undergrad จมโดยระดับคณิตศาสตร์บัณฑิต [ปิด]

st1 09/18/2018. 9 answers, 10.644 views
mathematics coursework emotional-responses

ฉันเป็นนักศึกษาปริญญาตรีเรียนวิชาคณิตศาสตร์และฉันกำลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ระดับบัณฑิตศึกษาเป็นครั้งแรกในภาคการศึกษานี้ ฉันได้รับข้อกำหนดเบื้องต้นระดับปริญญาตรี แต่ก็ยังท้าทายอยู่มากซึ่งฉันคาดหวัง

ฉันเริ่มได้รับจมโดยเนื้อหาและก้าวของหลักสูตร ศาสตราจารย์ไม่เพียง แต่มีชื่อเสียงในสาขา แต่ยังมีแนวโน้มที่จะปัดเป่าสิ่งต่างๆออกเป็น 'พื้นฐาน' ในระหว่างการบรรยายและดูเหมือนจะไม่ชอบที่จะตอบคำถามของนักเรียนในรายละเอียด ฉันพบว่ามันขู่ว่าจะเข้าหาศาสตราจารย์หรือไปที่สำนักงานเพราะฉันรู้สึกเหมือนฉันไม่ได้รู้พื้นฐาน ฉันเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีเพียงคนเดียวในชั้นเรียน แต่ดูเหมือนว่านักศึกษาระดับปริญญาโทคนอื่น ๆ ก็กำลังมองหาเนื้อหาที่ค่อนข้างเข้มข้น

ฉันยังไม่มีใครทำงานด้วยและฉันรู้สึกลำบากมากที่จะสุ่มเข้ามาใกล้คนในชั้นเรียนไม่ใช่แค่เพราะฉันเก็บตัว แต่ส่วนใหญ่เพราะรู้สึกอายมากที่ขาดความเข้าใจ ฉันสนใจเรื่องนี้มากและฉันต้องการให้สิ่งที่ดีที่สุด ยากที่จะรับมือกับปัญหาที่เกิดขึ้นแม้กระทั่งหลังจากให้คำปรึกษาหนังสือหลายเล่มและรู้สึกท้อแท้มากขึ้นและไม่มั่นใจในตนเอง ฉันขอขอบคุณคำแนะนำจากผู้ที่มีประสบการณ์มากขึ้น

9 Answers


JoshuaZ 09/18/2018.

นักคณิตศาสตร์ที่นี่: เราทุกคนอยู่ในสถานการณ์ที่คล้ายกันเมื่อเปลี่ยนจากระดับ undergrad ถึง grad คุณเขียนว่าคุณ "อาย" เนื่องจากคุณขาดความเข้าใจ ไม่ต้องกังวลคนอื่นอาจจะมีปัญหาด้วย แต่ถ้าคุณคิดว่าคุณไม่ได้รับพื้นฐานแล้วก็มีมากขึ้นไม่น้อยที่สำคัญที่คุณพูดคุยกับเพื่อนนักเรียนและอาจารย์ของคุณ

อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญที่คุณควรตระหนักก็คือว่านี่เป็นประสบการณ์ที่ค่อนข้างสม่ำเสมอ สิ่งที่สำคัญคือการที่คุณตอบสนองต่อสิ่งนั้น ไม่ได้ขวัญเสีย แต่ใส่ความพยายามมาและอย่าลังเลที่จะถามคำถามแม้แต่ในชั้นเรียน เพื่อนนักเรียนของคุณอาจสับสนเกี่ยวกับบางสิ่งที่คุณเหมือนกัน


Daniel R. Collins 09/19/2018.

ฉันก็อยู่ในสถานการณ์เดียวกันนั้นครั้งเดียว ดังที่คุณเห็นจากคำตอบอื่น ๆ พวกเราหลายคน; เป็นประสบการณ์ที่พบบ่อย

สิ่งสำคัญที่ฉันเสียใจและฉันคิดว่าข้อ จำกัด ของความก้าวหน้าของฉันในจุดที่แน่นอนคือความไม่สามารถ / ความไม่เข้าใจในการติดต่อกับผู้อื่นและการเข้าร่วมกลุ่มการศึกษา (กลายเป็นฉัน "แข่งขัน" ในความรู้สึกบางอย่างกับอีกกลุ่มของโหลหรือเพื่อให้นักเรียนที่ศึกษาร่วมกัน.)

มีชื่อจริงสำหรับปรากฏการณ์ของความรู้สึกนี้เพียงอย่างเดียวและใช้จ่ายพลังงานที่ครอบงำไปสู่จุดที่เกิดความเหนื่อยหน่ายเรียกว่า John Henryism ในวรรณคดีส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับชาวแอฟริกันอเมริกันที่มีผลการดำเนินงานสูงซึ่งรู้สึกโดดเดี่ยว แต่ฉันคิดว่ามันสามารถใช้ได้กับสถานการณ์หลายอย่างเช่นคนในพื้นที่ชนบทที่ต้องการประสบความสำเร็จในวงวิชาการ / อุตสาหกรรมชั้นยอด ดูเหมือนว่าจะมีแนวโน้มที่จะทำให้คนที่มีบุคลิก (a) เก็บตัวและมีแนวโน้มที่จะเรียนคณิตศาสตร์ (ข) มีความสำเร็จในระดับปริญญาตรีที่ทำงานจากแหล่งข้อมูลเพียงอย่างเดียวและ (c) (ไม่ต้องมีประสบการณ์หรือกล่องเครื่องมือเพื่อขอความช่วยเหลือจากภายนอก)

ในระยะสั้น: ผลักดันและทำสิ่งที่คุณต้องการเข้าร่วมหรือสร้างกลุ่มการศึกษา นอกจากนี้ให้ไปที่ชั่วโมงของอาจารย์ผู้สอนและวางสถานการณ์และประสบการณ์ของคุณ เป็นความเสียใจหลักของฉันที่ฉันไม่สามารถคิดที่จะทำให้มันเกิดขึ้นได้ในสถานการณ์เดียวกันอย่างแน่นอน


Kimball 09/18/2018.

มีสองสิ่งที่คำตอบอื่น ๆ ไม่ได้พูดถึง:

  • ข้อกำหนดเบื้องต้นอย่างเป็นทางการอาจไม่สอดคล้องกับสิ่งที่คุณคาดว่าจะได้รับรู้จริงในหลักสูตร เป็นหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาศาสตราจารย์อาจคาดหวังว่านักเรียนจะมีจำนวนวุฒิภาวะทางคณิตศาสตร์ที่แน่นอนซึ่งไม่ใช่สิ่งที่สามารถวัดได้อย่างถูกต้องในแง่ของข้อกำหนดเบื้องต้น

  • หลักสูตรบัณฑิตศึกษามีหลากหลายรูปแบบ หนึ่งคือที่ที่คุณได้รับการสอน "พื้นฐาน" แต่ในระดับที่สูงขึ้น / ก้าวเร็วกว่าหลักสูตรระดับปริญญาตรี (มักมีการบ้านเป็นประจำและ / หรือการสอบ) ประเภทอื่น ๆ เป็นสิ่งที่ฉันคิดว่าเป็นหลักสูตรประเภท "สัมมนา" เพิ่มเติมซึ่งคุณกำลังพยายามที่จะสอนอะไรที่กว้างกว่าหรือลึกกว่าหลักสูตรพื้นฐานและคุณไม่ ' t มีเวลาที่จะผ่านทุกรายละเอียดพื้นฐานเพื่อให้ครอบคลุมเนื้อหา (คนเหล่านี้ไม่มีการบ้านหรือการสอบที่มีคะแนน) จากนั้นมีสิ่งต่างๆอยู่ระหว่าง

ฉันไม่สามารถบอกได้จากสิ่งที่คุณพูดว่าชั้นเรียนของคุณเป็นแบบใดหรือถ้าได้รับการสอนอย่างเหมาะสมหรือถ้านักเรียนคนอื่น ๆ กำลังติดตามไปด้วยดีกว่าที่เป็นอยู่ ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ของคุณอาจดีกว่าถ้าคุณเปลี่ยนไปเป็นวิชาเลือกอื่น ๆ

แต่ถ้าคุณต้องการวิเคราะห์สถานการณ์และทำดีในชั้นเรียนลองเรียนกับนักเรียนคนอื่น ๆ และลองไปที่สำนักงานและถามอาจารย์เกี่ยวกับรายละเอียดบางส่วน แม้ว่าพวกเขาจะไม่เต็มใจที่จะอธิบายรายละเอียดทั้งหมดให้กับคุณพวกเขาอย่างน้อยควรจะยินดีที่จะบอกคุณบอกว่าคุณไม่ควรจะอยู่ในชั้นนี้ถ้าคุณไม่ทราบนี้แล้วหรือแนะนำการอ้างอิงที่คุณสามารถเรียนรู้วิธี เพื่อกรอกรายละเอียดให้กับตัวคุณเอง นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ที่ศาสตราจารย์ไม่รู้จักคุณ (และนักเรียนคนอื่น ๆ ?) ไม่ทราบว่าสิ่งเหล่านี้และสิ่งนี้จะช่วยให้ชัดเจน (ฉันมักไม่ทราบว่านักเรียนของฉันคุ้นเคยในตอนเริ่มเรียนแน่นอน)


user92544 09/18/2018.

แน่นอนคุณต้องการพูดคุยกับอาจารย์ในช่วงเวลาทำการและเปิดกว้างเกี่ยวกับการต่อสู้ของคุณในชั้นเรียน พวกเขาจะสามารถให้คำแนะนำและแนวทางในการจัดการกับวัสดุได้ อย่าลืมพูดถึงคุณเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีดังนั้นศาสตราจารย์รู้ว่าคุณมาจากภูมิหลังที่แตกต่างจากนักเรียนคนอื่น ๆ

อย่ารู้สึกอับอายเพราะขาดความเข้าใจผมขอรับรองว่ามีนักเรียนคนอื่น ๆ ที่เพิ่งเข้าใจตัวเองหรือไม่ได้รับการฝึกฝนตั้งแต่ตอนเรียนวิชาคณิตศาสตร์อื่น ๆ เมื่อหลายปีก่อนในระหว่างการศึกษาระดับปริญญาตรี


zahbaz 09/19/2018.

คุณถามตัวเองว่าคุณต้องการอะไรจากหลักสูตรนี้

คุณยังไม่ได้พูดถึงการที่คุณอยู่ในระดับ undergrad ไม่มากนักและไม่กี่สัปดาห์ในภาคการศึกษาที่คุณก้าวหน้าไป ฉันชื่นชมคุณสำหรับการท้าทาย อย่าทำให้เสียใจ! บางหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาและวัสดุที่โหดร้ายสำหรับนักเรียนเกือบทั้งหมด [*] แน่นอนมันเป็นประสบการณ์ในกรณีของฉัน

ที่ถูกกล่าวว่าคุณจำเป็นต้องมีการสนทนากับคณาจารย์และบางทีสิ่งสำคัญที่ yourself จริงๆถามตัวเองว่าเวลาที่คุณต้องลงทุนเพื่อผลักดันผ่านวัสดุมีมูลค่าการจ่ายเงินที่นี่ สิ่งที่มีอยู่ในหลักสูตรจะไม่หายไปจากประวัติของประวัติศาสตร์ - คุณสามารถทบทวนหลักสูตรดังกล่าวได้ในอนาคต อีกครั้งฉันไม่แน่ใจว่าระยะทางไกลแค่ไหนในภาคการศึกษาที่คุณเรียนไปแล้วหรือความต้องการของคุณเป็นอย่างไร แต่ควรพิจารณาคำถามดังต่อไปนี้:

หลักสูตรจำเป็นต้องใช้หรือไม่? จะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายได้หรือไม่? What are your goals? energy จำเป็นสำหรับหลักสูตรนี้มีผลต่อความรับผิดชอบและความสนใจอื่น ๆ ของคุณอย่างไร?

ตลอดการวิเคราะห์นี้อย่าลืม: อย่ากลัวที่จะหันมาช่วยเหลือ และไม่ต้องกลัวที่จะลดหลักสูตร ฉันพูดถึงหลังเพราะไม่เน้นในคำตอบอื่น ๆ ฉันไม่ได้ถามความสามารถของคุณ - ไม่! ฉันตั้งคำถามว่าคุณจะมี happy หลังจากจัดสรรเวลาของคุณเพื่อผลักดันเนื้อหาหรือไม่ อย่าตกเป็นเหยื่อของการเข้าใจผิดเกี่ยวกับต้นทุนที่จมลง มันยากที่จะตัดโครงการใช่ แต่ไม่มีความอัปยศในนั้น เป็นทักษะจริง! เปิดทางเลือกให้กับคุณ

[*] พิจารณาว่านักเรียนระดับปริญญาโทมักมีระดับการเตรียมการที่แตกต่างกัน บางคนอาจพบว่าหลักสูตรยากกว่าที่เป็นอยู่ คุณไม่ได้เป็นคนเดียวในการต่อสู้


Allure 09/18/2018.

พูดคุยกับอาจารย์เพื่อนนักเรียนอาจารย์ผู้สอนของคุณ ภาควิชาเกือบจะมีแหล่งข้อมูลเพื่อช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และคุณจะใช้มันได้ ตราบเท่าที่คุณพยายามอย่างแท้จริงในการเรียนรู้เนื้อหาและไม่ได้แสดงตัวขึ้นคาดหวังว่าจะได้รับการช้อนกินไปเกือบทุกคนจะยินดีช่วยคุณ

สำหรับเรื่องการอายอายนี่ไม่ใช่เรื่องที่ต้องอับอาย ในความเป็นจริงถ้ามีสิ่งใดมันน่าอับอายถ้าเนื้อหานั้นเรียบง่ายคุณสามารถเข้าใจได้ง่าย นอกจากนี้คุณจะรู้สึกอับอายที่คุณขาดความเข้าใจในปัจจุบันหรือโดยการเรียน F ในตอนท้ายของเทอม? การเป็นส่วนหนึ่งของมหาวิทยาลัยช่วยให้คุณสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลได้นักเรียนที่เรียนด้วยตัวเองเองไม่ได้ใช้ประโยชน์จากพวกเขา


gg_e_fatly 09/18/2018.

ฉันอยู่ในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันในฐานะ undergrad (ฟิสิกส์) ขณะที่ฉันใช้หลักสูตรควอนตัมฟิลด์ขั้นสูงที่ออกแบบมาสำหรับนักศึกษาปริญญาโท นอกจากนี้ยังสอนโดยอาจารย์สองคนซึ่งหนึ่งในนั้นสามารถสอนได้อย่างดีเยี่ยม

ในขณะที่ฉันมีความสัมพันธ์ที่ดีกับอาจารย์ที่เคยสอนวิชานี้มาก่อนซึ่งฉันสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ ฉันยังใช้เวลากับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในหลักสูตรทั้งสองของกลยุทธ์เหล่านี้เป็นประโยชน์อย่างมากและสามารถช่วยให้คุณคิดออกสิ่งที่คุณต้องคิดออก

นอกจากนี้การดูแหล่งข้อมูลอื่น ๆ (มีประโยชน์อย่างยิ่งหากเรื่องเป็นเรื่องที่ได้รับการสอนโดยทั่วไป) เช่นบันทึกการบรรยายและการแก้ปัญหาเกี่ยวกับแผ่นงานเป็นประโยชน์อย่างมากเมื่อฉันเจอเนื้อหาที่ฉันไม่เข้าใจว่าฉันเข้าใจ

นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์มาก (จากประสบการณ์ของฉัน) ในการดูแผ่นปัญหา / การสอบที่ผ่านมาและให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจปัญหาเกี่ยวกับเรื่องนี้เนื่องจากมักเป็นประเด็นสำคัญที่ต้องใช้และประเด็นสำคัญ (อาจเป็นเรื่องยากที่จะจัดเรียงข้อมูลที่ไม่จำเป็น) รายละเอียดในวิชาที่ซับซ้อนมาก!)

ขออวยพรให้คุณโชคดี!


Tasos Papastylianou 09/18/2018.

ฉันเห็นด้วยกับคำตอบที่นี่และจะเพิ่มประเด็นต่อไปนี้จากประสบการณ์ส่วนตัว (ทั้งในฐานะนักเรียนและในฐานะพี่เลี้ยง):

  • ค้นหาที่ปรึกษา อาจารย์หรือแผนกของคุณอาจเสนอแนะหรืออาจเป็นคนที่คุณรู้จักและเชื่อถือ ไม่ว่าจะเป็นแบบใดก็ตามต้องเป็นคนที่มีความรู้ความสามารถในเรื่องนี้ แต่ที่สำคัญกว่าคนที่คุณรู้สึกสบายใจที่ "โง่" อยู่รอบ ๆ และถามคำถาม "โง่ ๆ " คุณจะรู้ได้เร็ว ๆ นี้ว่าคำถามของคุณไม่ใช่แค่ 'โง่ ๆ ' แต่เป็นคำถามที่ถูกต้องที่จะถามเพื่อที่จะเข้าใจเนื้อหา โดยปกติแล้วส่วนใหญ่จะเป็นกรณีที่เอาชนะการเรียนรู้ขั้นสูงชันและคุณจะพบว่าการทำงานกับตัวเองเป็นเรื่องง่ายกว่าปกติ (หลังจากสองสามเดือน)
  • ใช้เวลาทำความเข้าใจแนวคิดพื้นฐานและสร้างสิ่งเหล่านี้มากกว่าที่จะจดจำวิธีการที่คุณรู้สึกว่าไม่ค่อยเข้าใจหรือเพียงแค่รวบรวมความเข้าใจที่ลึกซึ้งพอที่จะแทบจะไม่ผ่านการมอบหมาย อยากรู้อยากเห็นและตั้งคำถาม โดยส่วนตัวแล้วฉันยังอยากแนะนำให้ทำบันทึก Anki เมื่อใดก็ตามที่คุณมีข้อมูลเชิงลึกส่วนตัวและทบทวนข้อมูลเชิงลึกเหล่านี้ทุกวันตามกำหนดเวลาที่ชาญฉลาดของ Anki ขั้นตอนนี้ต้องใช้เวลาเริ่มต้น แต่ช่วยประหยัดเวลาได้มากขึ้นในภายหลังเนื่องจากข้อมูลพื้นฐานและข้อมูลเชิงลึกที่คุณลืมและต้องแก้ไขตลอดเวลาจะพร้อมใช้งานเพื่อช่วยให้คุณทบทวนความเข้าใจและสร้างความเข้าใจเพิ่มเติม แนวคิดขั้นสูงเมื่อคุณดำเนินการ
  • ใช่คุณ will ต้องใช้ความพยายามเป็นพิเศษควบคู่ไปกับการพยายามติดตามหลักสูตรในเวลาเดียวกัน ไม่มีมันจะไม่เป็นเช่นนี้สำหรับความสมบูรณ์ของหลักสูตรของคุณ; น่าจะเป็นถ้าคุณใส่ความพยายามเพิ่มเป็นเวลาสองถึงสามเดือนคุณจะพบว่าตัวเองสบายใจมากขึ้นหลังจากนั้น แต่คุณต้องมีการจัดระเบียบและเร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ใน now มิฉะนั้นคุณอาจเสี่ยงต่อการเติมช่องว่างที่มีนัยสำคัญ เพื่อหาคนที่คุณเชื่อถือและเริ่มมีการพูดคุยและสำรวจข้อมูลเชิงลึกของคุณโดยเร็วที่สุด
  • นักเรียนหลายคนกำลังรู้สึกผิดกับการที่มหาวิทยาลัยเป็นสถานที่ teaching มันไม่ใช่. เป็นสถานที่ learning คุณควรจะรับผิดชอบในสิ่งที่คุณได้รับจากมัน 100% อาจารย์อาจารย์และที่ปรึกษาเป็นประโยชน์ในการหวังว่าจะได้นำทางคุณไปสู่โอกาสที่คุณหลงทางจากเส้นทางที่ถูกต้อง แต่อย่าคาดหวังว่าใครจะผลักดันคุณไปตามเส้นทางนั้นหรือจับมือคุณ ถ้ามีอะไรบางครั้งพวกเขาอาจบังเอิญผลักดันให้คุณถอยหลัง! การผลักดันตลอดเวลาขึ้นอยู่กับคุณซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้น่าตื่นเต้นและคุ้มค่าในตอนแรก

AnoE 09/20/2018.

ในระหว่างการศึกษา (CS กับคณิตศาสตร์เป็นจานด้าน) ฉันมีผลนี้สองครั้ง

  • เมื่อฉันพยายามที่จะจัดการโครงการที่เป็นประโยชน์มากขึ้นในระบอบการเขียนโปรแกรมที่ฉันไม่มีประสบการณ์กับ (การเขียนโปรแกรมเชิงตรรกะใน ProLog) ฉันคิดว่าฉันต้องการแค่ปีก (เช่นฉันทำทุกสิ่งทุกอย่างใน CS) แต่มันกลับกลายเป็นว่าไม่ใช่แค่โลกทั้งมวลของความคิดที่แตกต่างกันในที่นี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำศัพท์การปฏิบัติ ฯลฯ ที่ฉันทำ ไม่ได้และยังไม่สามารถที่จะได้รับกับเวลาน้อยที่ยอมรับที่ผมลงทุน นอกจากนี้ซึ่งแตกต่างกันมากกับทุกสิ่งทุกอย่างที่ฉันทำในลักษณะคล้ายคลึงกันมันเปิดออกที่ฉันไม่ได้จริงๆหาหัวข้อที่น่าสนใจหลังจากทั้งหมด
  • อีกเรื่องหนึ่งคือหลักสูตรคณิตศาสตร์ปลายภาคในกลุ่มอาเบล มีข้อกำหนดเบื้องต้นที่มีค่าเล็กน้อยพวกเขาเริ่มต้นจากหลักการแรก ฉันสามารถทำตามสิ่งที่อยู่ในชั้นเรียนได้ง่าย แต่หลังจากบางเวลามันกลับกลายเป็นว่าฉันไม่สามารถทำการบ้านได้อีกต่อไป หลังจากนั้นผมได้เรียนรู้ว่าวิชาเอกคณิตศาสตร์ที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นซึ่งเรียนหลักสูตรเล็ก ๆ นั้นได้ลงทุนเพิ่มอีก 10 ครั้งต่อสัปดาห์ในแต่ละสัปดาห์เพื่อให้เนื้อหาง่ายขึ้นสำหรับพวกเขา วิธีการกลอย่างหมดจด (เช่นฉันพยายาม) ไม่ได้ทำงานอีกต่อไป ฉันยังคงเข้าใจสิ่งที่พวกเขาพูดถึงในชั้นเรียน แต่ไม่รู้ว่าจะใช้มันอย่างไร

ดังนั้น: ก) ตรวจสอบว่าคุณกำลังฟังอะไรจริงๆ "สำหรับคุณ" นั่นคือไม่ว่าจะเป็นเรื่องที่คุณคุ้นเคยหรือต้องการทำความคุ้นเคยหรือถ้าเป็นเรื่องแปลก ๆ เชื่อมต่อกับคุณ และข) ตรวจสอบความพยายามของนักเรียนที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นในการลงทุน บางทีนี่อาจเป็นหนึ่งในหลักสูตรที่ดูงานในชั้นเรียนเป็นคำแนะนำว่าควรศึกษาด้วยตัวเองบางทีคุณควรจะลงทุนในความพยายามส่วนตัวส่วนใหญ่

แน่นอนคุณจะได้กระโดดเงาของคุณเองเพื่อพูดคุยกับเพื่อนร่วมงานของคุณ ฉันคิดว่ามันขึ้นอยู่กับคุณไม่ว่าคุณจะสามารถที่จะลึกการทำงานที่คุณทำร่วมกันกับพวกเขา แต่นั่นอาจเป็นอีกหัวข้อหนึ่งสำหรับ StackExchange ระหว่างบุคคล ...


HighResolutionMusic.com - Download Hi-Res Songs

1 AJR

Birthday Party flac

AJR. 2019. Writer: Adam Met;Jack Met;Ryan Met;Peter Ivers;David Lynch.
2 Loote

Your Side Of The Bed flac

Loote. 2018. Writer: ​Jesse Saint John;Jackson Foote;Emma Lov Block.
3 AJR

100 Bad Days flac

AJR. 2019. Writer: Jack Met;Adam Met;Ryan Met.
4 Joe Jonas

Longer Than I Thought flac

Joe Jonas. 2018. Writer: Patrick Nissley;Jackson Foote;Dave Katz.
5 Loote

Out Of My Head flac

Loote. 2018. Writer: Emma Lov Block;Michael Pollack;Jeremy Dussolliet;Jackson Foote.
6 Iselin Solheim

Anyone Out There flac

Iselin Solheim. 2019. Writer: Iselin Solheim;Max Grahn.
7 Loote

Wish I Never Met You flac

Loote. 2018. Writer: Jackson Foote;Alex Peter Koste;Jeremy Dussolliet;Emma Lov Block.
8 Kim Petras

Heart To Break flac

Kim Petras. 2018. Writer: Cirkut;Aaron Joseph;Dr. Luke;Jacob Kasher;Kim Petras.
9 A L E X

Out On The Trampoline At Night flac

A L E X. 2018. Writer: A L E X.
10 A L E X

I Want To Hold Your Hand flac

A L E X. 2018. Writer: A L E X.
11 A L E X

Field flac

A L E X. 2018. Writer: A L E X.
12 A L E X

Save Me flac

A L E X. 2018. Writer: A L E X.
13 Devin

Summer Lover flac

Devin. 2019. Writer: Tommy Lee James;Stuart Crichton;Oliver Heldens;Nile Rodgers;Devin Guisande.
14 A L E X

9 To 5 flac

A L E X. 2018. Writer: A L E X.
15 A L E X

Skirt flac

A L E X. 2018. Writer: A L E X.
16 Florian Picasso

Midnight Sun (Extended Version) flac

Florian Picasso. 2019.
17 Florian Picasso

Midnight Sun flac

Florian Picasso. 2019.
18 21 Savage

Enzo flac

21 Savage. 2019. Writer: YungLunchBox;Sheck Wes;Offset;Gucci Mane;21 Savage;DJ Snake.
19 Tales Of Ratatösk

Battle Of The Doomed Gods 320kbps

Tales Of Ratatösk. 2019.
20 Tales Of Ratatösk

Andro 320kbps

Tales Of Ratatösk. 2019.

Related questions

Hot questions

Language

Popular Tags